0 0 0 0 4 9 1 8 1 4
Đang online:
38
Hôm nay :
1,568
Hôm qua :
773
Tuần này :
1,568
Tuần trước :
5,994
Tháng này :
21,972
Tháng trước:
36,042
Thứ tư, 18/11/2020, 00:00 , Lượt đọc : 651
Roboto
Arial
Open Sans
Times New Roman
Calibri
Tahoma
Phương pháp học thông qua chơi đóng vai trò vô cùng quan trọng trong những năm đầu của trẻ tại trường tiểu học. Phương pháp này không chỉ giúp trẻ lĩnh hội được kiến thức một cách chủ động, tích cực mà còn xây dựng được kỹ năng sống thực tế dành cho trẻ.
Tiết học được xây dựng bởi cô Lê Thị Mỹ Dung, giáo viên chủ nhiệm lớp 1/3.
Môn Tiếng Việt (Tiết thực hành)
Chủ đề 10: Ngày Chủ nhật
Hiện nay, nhiều nhà nghiên cứu và nhà giáo dục nhận thấy rằng thời gian ở ngoài trời không chỉ đem lại lợi ích giải trí mà còn là chìa khóa mở ra chân trời mới cho trẻ em và trường học, tiến tới một cộng đồng hạnh phúc và khỏe mạnh. Việc tiếp xúc thường xuyên với thiên nhiên có thể làm giảm các triệu chứng rối loạn thiếu tập trung và tăng cường trí nhớ; nó cũng góp phần làm giảm tỷ lệ trầm cảm. Đó cũng là lí do trường Tiểu học Linh Chiểu luôn hướng đến việc xây dựng các tiết học ngoài trời nhằm giúp trẻ có thêm nhiều kỹ năng và hình thành thái độ sống tích cực.
Hoạt động khởi động trước tiết học.
Hoạt động kiểm tra bài cũ bằng hình thức cho học sinh đọc lại các vần đã học bằng thẻ từ.
Hoạt động khám phá và luyện tập: Học sinh học theo nhóm, mỗi học sinh tự chọn và đọc đúng từ mình đã chọn.
Học sinh gắn từ vào đúng tranh và thảo luận, trao đổi về nội dung tranh nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ.
Giáo viên gợi mở, hỏi thêm về nội dung tranh kết hợp với giáo dục cho trẻ về các nội dung liên quan đến bài học.
Nhóm trưởng dùng xúc xắc để chọn từ cho các bạn đọc. Mỗi bạn sẽ đọc một từ bất kỳ trong phiếu. Hoạt động này vừa giúp trẻ vui chơi vừa luyện đọc.
Các nhóm học sinh nối tiếp nhau đọc bài.
Học sinh được luyện đọc cá nhân.
Hoạt động đọc và tìm hiểu nghĩa của từ ứng dụng: Các nhóm đọc thẻ từ, đọc đoạn văn và các em sẽ thay hình ảnh bằng thẻ từ thích hợp.
Các nhóm làm việc tích cực và hiệu quả.
Học sinh đọc bài theo nhóm và trao đổi về nội dung đoạn văn.
Sau khi thảo luận tìm hiểu về nội dung đoạn văn, các nhóm sẽ đố nhau. Các em nêu câu hỏi và mời nhóm bạn trả lời.
Cuối tiết học là hoạt động vận dụng, các em sẽ kể cho nhau nghe về ngày Chủ nhật của mình như thế nào và bày tỏ bằng thẻ cảm xúc.
Tiết học được thiết kế ngoài trời, học sinh vừa được chơi, vừa được vận động. Học sinh được tìm hiểu vần, từ và đoạn văn theo trình tự phát triển ngôn ngữ một cách nhẹ nhàng mà hiệu quả.
Cuối tiết học là các phần thưởng dành cho cả lớp vì đã học tập thật tích cực và hăng say.
Phương pháp học thông qua chơi được giáo viên trường Tiểu học Linh Chiểu vận dụng thường xuyên và linh hoạt nhằm làm phong phú thêm các hoạt động học tập và phát triển các kỹ năng như tìm hiểu, thể hiện, thử nghiệm và làm việc theo nhóm. Khi trẻ tiếp thu được các kỹ năng đa dạng, từ kỹ năng thúc đẩy tư duy, khả năng hợp tác tới giải quyết vấn đề, dần dần sẽ hình thành cho trẻ khả năng thích ứng tốt với mọi điều kiện.
Tác giả: PHT
Nguồn tin: PHT